すべての人に音楽の楽しさを

最初はなかなかうまく弾けず不安だったけど、
少しずつ練習していたら、
いつの間にか弾けるようになった。
できる自信と弾ける楽しさを実感した。

これが生徒との向き合い方です。楽しくレッスンを受けていただけるよう心がけています。

ご入会希望の方・保護者の皆様へ

当教室は、東京都練馬区にある小さな音楽教室です。楽しいレッスンを心がけながらも、音楽の可能性を広げるために、独自の総合音楽教育とピアノ教育法を実践しています。その結果、全国規模のコンクールでも、毎年入賞者を輩出できるまでになりました。そして、今では、かなり遠方からも多数の生徒を受け入れております。
ピアノを自分で弾けるようにするには、ある程度、長い期間が必要です。当教室では、長く通っていただけるよう、レベルに関係なく、一律の授業料です。

「低価格で最高品質のレッスン」を目指します。

指導の要点をまとめましたので、ぜひ参考にしてください。

■　音楽教育の可能性

一つの技能や知識を身につけ上級者と呼ばれるようになれば、自分で培った学習プロセスと、何より上級の曲を弾ける自信が、他の技能・知識を身につける面でもよい影響を与えます。私どもが提唱する「応用音楽」の考え方では、音楽を軸として、様々な技能・知識に対し、総合的な能力向上を目指します。音楽で学んだことをいかにして他の技術にも活用するのか、もしくは他の技術で学んだことをどのように音楽に活用するのかを学んでいきます。

これらのノウハウをもとに、発表会などではデジタルチケットを発行し、場内の人数を管理することができました。そして、自粛中のリモートレッスンをきっかけに、天候が悪い時、兄弟の体調不良で送り迎えが難しいときなどは、リモートレッスンが可能となり、さらにはリモートレッスンができるならリモートでレッスンの見学もできるため、レッスンの様子を見に来れない保護者の方もリモートでレッスンの見学ができるようになりました。

　対面でないと伝えられないこともあればウェブでも十分学べることもあります。デジタルツールは、時間を有効的に使い、費用を抑え、効率的に学習できる可能性があります。そして、何よりこれからの時代デジタルツールを使っての学習に慣れた方がいいでしょう。しかし、活用方法をしっかりとイメージし、操作に慣れていく必要があるので、導入してからも時間がかかります。一度、導入してうまくいかなくても、便利だと思えば何度でも改善し、積極的に活用していきます。

発表会などでは、楽譜を製本させたり、番号表を持たせたりとアナログで面倒な部分もありますが、実は、生徒のことを知らないスタッフでも誰だかすぐにわかり効率的なので行っています。一人ずつセッティングの用紙を持たせますが、一覧を見てセッティングを行うと、スタッフが見間違える可能性があります。また、その用紙を忘れてもいいように、楽譜にも同じことを書いてもらいます。この方法は、外部のコンクールなどを参考にしているため、外部のイベントに参加してもスムーズに手続きを進められます。

このように場面に応じてデジタルとアナログを使い分けます。テキストは、まだ電子化するにはメリットが薄く、使い勝手も悪い状況です。発表会などのイベントでは、スマートフォンを使った電子チケットを活用するなどデジタル化している部分と、楽譜や番号用紙などのアナログな部分も残します。