表現方法– category –
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音のつながりを意識しよう
M君は、練習をよく頑張っている小学2年生。発表会のポップスの曲を練習中です。 https://youtu.be/uUGBoh2qU5s 指が寝てしまい手首で無理に弾いてしまうフォームは、本人が意識して改善に努めるようになりました。徐々に、自然な弾き方になってきましたね... -
もっと大げさに強弱をつけよう
最近、苦手な楽譜もちょこちょこ読み始めたÅ君。発表会の曲は早くも最後まで弾けています。 https://youtu.be/3Rv-pgwgF9s いつもきちんと練習して素晴らしいですね。今日も、発表会の曲以外の練習曲もバッチリでした。 2曲連続で演奏するときは、間を空け... -
ペダルが意外と濁る場面
Kさん小学5年生は1月の発表会で2度目のショパン挑戦。今回はペダルもこだわりますが、意外なところで響きが濁りました https://youtu.be/MVGA-QXS5Sg 前回のレッスンまで濁りが酷かったところが、きれいになってきました。ところが、左手、次の場面まで... -
pの意味は?
いつも元気なS君。今までも何度も登場しています。ピアノを弾くのはとても好きそうですが、音楽の用語を覚えるのは…。 https://youtu.be/yCe8HusXe2w 強弱記号 p(ピアノ)は、「弱く」という意味で、楽器の名前は、この意味からつけられています。「強く...
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