レッスン日誌(レッスン日和)– category –
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和音の基本的な弾き方~手首の力を抜く大切さ~
和音の基本的な弾き方について、手首の使い方を解説しています。 -
音のつながりを意識しよう
M君は、練習をよく頑張っている小学2年生。発表会のポップスの曲を練習中です。 https://youtu.be/uUGBoh2qU5s 指が寝てしまい手首で無理に弾いてしまうフォームは、本人が意識して改善に努めるようになりました。徐々に、自然な弾き方になってきましたね... -
やさしく弾くと…
間違えるのが大っ嫌いなOくん。年少さん。やさしく弾くように言われたけど、うまくできるでしょうか? https://youtu.be/QEbmGFRRZ2s 途中で、謎のお手上げ動作があるんですよね笑。あれはなんでしょうかね。本当に謎ですが、言っても直らないので、この... -
もっと大げさに強弱をつけよう
最近、苦手な楽譜もちょこちょこ読み始めたÅ君。発表会の曲は早くも最後まで弾けています。 https://youtu.be/3Rv-pgwgF9s いつもきちんと練習して素晴らしいですね。今日も、発表会の曲以外の練習曲もバッチリでした。 2曲連続で演奏するときは、間を空け... -
8分音符と3連符
前回に引き続きKさん、今度はリズムがうまくいかない様子、8分音符の3連符のあと8分音符の連打ができず、あの機械の登場 https://youtu.be/hp6EMhJZik0 8分音符の場合、1拍を2等分、3連符の場合は1拍3等分にするわけですが、それを交互にやるとう... -
ペダルが意外と濁る場面
Kさん小学5年生は1月の発表会で2度目のショパン挑戦。今回はペダルもこだわりますが、意外なところで響きが濁りました https://youtu.be/MVGA-QXS5Sg 前回のレッスンまで濁りが酷かったところが、きれいになってきました。ところが、左手、次の場面まで... -
2曲続けて弾けるかな
K君(幼児)は、1月の発表会に向けて練習中秋に行ったぴあのフェスに続き舞台は2度目、初めて2曲連続で演奏します。 https://youtu.be/tOX1Sz6fZ1Q 練習のときは、もっとスムーズに弾けていましたが、カメラを向けられると緊張したようで、かなり慎重... -
pの意味は?
いつも元気なS君。今までも何度も登場しています。ピアノを弾くのはとても好きそうですが、音楽の用語を覚えるのは…。 https://youtu.be/yCe8HusXe2w 強弱記号 p(ピアノ)は、「弱く」という意味で、楽器の名前は、この意味からつけられています。「強く... -
3拍子のリズム
年中なりたてY君。前も撮ったような気がしますね。数が増えてきたので忘れてしまってますが…。よくできる子です。 この年齢で、きちんと3拍子のリズムを取っているのはすばらしいことです。左手が変わる部分で止まってしまいますが、両手に慣れてくればで... -
リズムの変化
小学二年生のLさん。難しい課題にぶつかると、すぐにくじけそうな雰囲気を出すわりに、最後まであきらめずにやります。新しい本になって、ますますやる気になっていますが、今日はどうでしょうか。 よく弾けていますね。最初の曲は、4分音符が長く続き、そ... -
楽譜と指使いの大切さ
小学2年生Tさん。ピアノを始めて1ヶ月、よく進んでいます。「きらきらぼし」は暗譜が宿題、しっかり弾けてたので、「アルプスいちまんじゃく」を追加で弾いてもらいました。 「きらきらぼし」はよく弾けてますが、左手の指が違っていますね。これが、次... -
どんどん進もう
Yくん、年長さん。ピアノを始めてから1ヶ月ちょっとですが、どんどん進んでいきます。今日は、両手の練習です。 まだ、始めたばかりですが、しっかりと弾いていてえらいですね。とてもピアノが好きそうなので、これからが楽しみです。譜読みは、少し後回... -
力が強いから力むのか
小学4年生、Iちゃん。いつもふわふわとして、楽しそうにレッスンを受けています。このタイプの子は、間違えを気にする子が多い中、なかなかできなければできないほど、笑ってしまうタイプです。笑ってもふざけるわけじゃないんです。弾くときは、真剣にや... -
間違えを気にする?
小学2年生のLさん。丁寧に演奏してくれるタイプですが、心配性な部分があって、間違っていないのに演奏をやめてしまうことがしばしばありました。最近は、そんなこともなくなりましたが、間違えを気にし過ぎるところがありますので、もっとリラックスして... -
指を滑らかに動かす練習
小学4年生のMくん。3年生になってから始めたので、まだピアノ歴は短めです。サッカーもやっているそうです。サッカー、野球、ラグビー卓球などいろいろスポーツをやっている人が多いです。そんな中でもレッスンに来てくれるのはうれしい限り。あと大人の... -
両手の練習
ピアノ歴6ヶ月、入会して1ヶ月目のIさん小学1年生。他のお教室から移ってきました。話によると保護者は一切ピアノについて口出しせず、一人で練習しているそうです。すごいですね。 両手になったばかりですが、よく弾いています。かなり丁寧に教える先生だ... -
これじゃ終われない
新小学2年生Sちゃん。1年生のころは、練習嫌いが原因でいろいろありましたが、乗り越えてくれたどころか、よく練習してくるようになりました。どんどん進んでいきます。何より目標を持って学んでいるところがすばらしいです。僕が目標を持ちなさいなんて言... -
もう一度、お願いしまーす。
小学2年生、Yくん。二度目の登場です。彼のいいところは、できなくても、全く動じず、何度もチャレンジするところです。何度もチャレンジするうちにどんどん雑に演奏してしまうところが直していかないといけないところでしょうか。 今日のレッスンでは、動... -
得意な曲は?
最近、どんどん上達しているKさん、新小学2年生。いつも明るく元気ですが、最近はさらにしっかりしてきました。発表会の時にお父さんと特訓をしたみたいなので、その効果かもしれません。今日は、ト長調のスケールと和音の練習です。 スケールを教えると... -
左ができるようになったら
年中のH君。昨年、初めての発表会でも、落ち着いて演奏し、レッスンの態度は、とても真面目になってきて、お話をきちんと聞くようになりました。 アウフタクトの曲です。アウフタクトとは、弱起の意味で、1拍目から始まっていない曲のことを言います。アウ...
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